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Una scuola creativa e promotrice di creatività
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La scuola omologa alla società attuale, oppure forma persone capaci di cambiare in meglio il mondo?
Come promuovere la creatività e un pensiero divergente (J.P. Guilford)?
In questo episodio di Scuola 4.0 Luisa e Riccardo discutono dei fondamenti teorici e delle buone pratiche che possono portare a formare delle persone libere, capaci di esprimersi in modo originale, cercando (e a volte trovando) senso per sé stesse e per gli altri.
Dall'impiego del linguaggio genealogico dell'arte (Gianluca Peluffo), alla promozione di approcci individuali, creativi e originali, sia per risolvere problemi aperti, sia per liberare l'espressività di tutte e di ciascuno, vengono esplorati i possibili cammini per favorire e valutare la creatività.
Per approfondimenti consultare : Il Pensiero Creativo nell’Indagine OCSE PISA 2022
e il portale Generazioni Connesse
22 episodi
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