))
Hubcast #1: Lysanne te Brinke
Manage episode 400556411 series 3553189
Contenuto fornito da Hubcast | Het Podkasteel. Tutti i contenuti dei podcast, inclusi episodi, grafica e descrizioni dei podcast, vengono caricati e forniti direttamente da Hubcast | Het Podkasteel o dal partner della piattaforma podcast. Se ritieni che qualcuno stia utilizzando la tua opera protetta da copyright senza la tua autorizzazione, puoi seguire la procedura descritta qui https://it.player.fm/legal.
In de eerste aflevering ontvangen we onderzoekster Lysanne te Brinke van de Erasmus Universiteit Rotterdam. Ze legt ons uit wat er precies bedoeld wordt met het begrip 'jongerenparticipatie'. We hebben het met haar over wat wat impact maken betekent voor de maatschappij en Lysanne geeft tips over hoe te weten wat bij je past.
De aflevering wordt mogelijk gemaakt door Erasmus Plus.
Onderzoeken die in de aflevering besproken zijn:
- te Brinke, L. W., van der Cruijsen, R., Green, K., & Crone, E. A. (2022). Positive and negative risk-taking in adolescence and early adulthood: A citizen science study during the COVID-19 pandemic. Frontiers in Psychology, 13, 885692.
- https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.885692
- Erasmus SYNC-lab (2022). E-magazine: Opveren na de coronacrisis. Hoofdstuk “Veerkracht uit de maatschappij”. https://heyzine.com/flip-book/cbfb0c7f7c.html#page/40
- Fuligni, A. J., Smola, X. A., & Salek, S. A. (2022). Youth’s experiences of the devaluing of their contributions due to their ethnicity and gender. Journal of Youth and Adolescence, 51(8), 1667-1678. https://doi.org/10.1007/s10964-022-01617-1
- Hui, B. P. H., Ng, J. C. K., Berzaghi, E., Cunningham-Amos, L. A., & Kogan, A. (2020). Rewards of kindness? A meta-analysis of the link between prosociality and well-being. Psychological Bulletin, 146(12), 1084–1116. https://doi.org/10.1037/bul0000298
6 episodi
Condividi
