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1 Amy Schumer & Brianne Howey on the Importance of Female Friendships, Navigating Hollywood's Double Standards, Sharing Their Birth Stories, and MORE 50:05
This week, in what might be the funniest episode yet, Molly and Emese are joined by co-stars Amy Schumer and Brianne Howey. They get candid about motherhood, career evolution, and their new film, Kinda Pregnant —which unexpectedly led to Amy’s latest health discovery. Amy opens up about how public criticism led her to uncover her Cushing syndrome diagnosis, what it’s like to navigate comedy and Hollywood as a mom, and the importance of sharing birth stories without shame. Brianne shares how becoming a mother has shifted her perspective on work, how Ginny & Georgia ’s Georgia Miller compares to real-life parenting, and the power of female friendships in the industry. We also go behind the scenes of their new Netflix film, Kinda Pregnant —how Molly first got the script, why Amy and Brianne were drawn to the project, and what it means for women today. Plus, they reflect on their early career struggles, the moment they knew they “made it,” and how motherhood has reshaped their ambitions. From career highs to personal challenges, this episode is raw, funny, and packed with insights. Mentioned in the Episode: Kinda Pregnant Ginny & Georgia Meerkat 30 Rock Last Comic Standing Charlie Sheen Roast Inside Amy Schumer Amy Schumer on the Howard Stern Show Trainwreck Life & Beth Expecting Amy 45RPM Clothing Brand A Sony Music Entertainment production. Find more great podcasts from Sony Music Entertainment at sonymusic.com/podcasts and follow us at @sonypodcasts To bring your brand to life in this podcast, email podcastadsales@sonymusic.com Learn more about your ad choices. Visit podcastchoices.com/adchoices…
De L'intérieur
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Dans ce programme de l’ONG d’information Le Projet Imagine, Frédérique Bedos s’entretient avec des penseurs, experts et/ou acteurs de terrain pour partager leurs analyses de la situation actuelle et imaginer ensemble le monde de demain.
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1 Coronavirus et droits humains : comment aider les militants ? ● De L’intérieur – Michel Forst 1:05:34
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Comment aider les personnes qui sacrifient parfois leur vie pour préserver nos droits fondamentaux, dénoncer les abus ou porter assistance aux opprimés ? Comment protéger ceux qui portent la liberté en étendard et se battent à leur risques et périls pour la justice et la vérité ? Quels sont les leviers d’action pour lutter contre les acteurs – publics ou privés – qui bafouent les droits humains ? C’est précisément la mission du Rapporteur spécial des Nations unies sur la situation des défenseurs des droits de l’Homme, mandat exercé depuis 2014 par un militant de longue date, Michel Forst. Ce dernier a bien voulu répondre aux questions de Frédérique Bedos pour expliquer « De L’intérieur » en quoi consiste sa mission en temps habituels et comment elle est aujourd’hui impactée par la pandémie. L’article Coronavirus et droits humains : comment aider les militants ? ● De L’intérieur – Michel Forst est apparu en premier sur Le Projet Imagine .…
Comment se fait-il que la moitié de l’humanité soit encore aujourd’hui victime de tant de discriminations et de privations de liberté ? De mauvais traitements qui peuvent aboutir, comme c’est le cas actuellement en Afghanistan, à une totale disparition des femmes de l’espace public… Où devons-nous chercher les racines de ces comportements extrêmes qui mènent à la négation de l’autre ? Se pourrait-il que les réponses relèvent du domaine de la maladie mentale, d’une « psychose » collective ?` Qui mieux que l’éminent neuropsychiatre et psychanalyste Boris Cyrulnik pour répondre à l’ensemble de ces interrogations… ! Le spécialiste du traumatisme et de la résilience, qui a travaillé toute sa vie sur la compréhension de la psyché humaine, a accepté de recevoir Frédérique Bedos chez lui pour un entretien « De L’intérieur »… PASSIONNANT ! L’article L’oppression des femmes, une pathologie ? – De L’intérieur ● Boris Cyrulnik est apparu en premier sur Le Projet Imagine .…
Soutenir le dÉploiement du Programme Écoles imagine, une belle façon de dÉcider des bÉnÉfices de sa contribution fiscale JE DONNE Ensemble, déployons le Programme Ecoles Imagine à vaste échelle ! Au moment de finaliser leur déclaration fiscale 2023, nombre de personnes se demandent si une partie de leur impôt pourrait soutenir une association ou une cause qui leur tient à cœur. Car si l’impôt sur le revenu est un mécanisme essentiel aux finances publiques, l’administration française soutient aussi les acteurs sociaux en permettant aux contribuables de défiscaliser une part de leur don en faveur d’ organismes à but non lucratif : associations reconnues d’intérêt général ou d’utilité publique, fondations, ONG… L’Association du Projet Imagine est habilitée à recevoir des dons dont 66% sont déductibles de l’impôt dans la limite de 20 % du revenu imposable. Ainsi, un don de 100 euros représente une dépense réelle de 34 euros. Et une personne qui souhaite réellement donner 100 euros peut choisir d’en apporter 300 à une association. Or, avec 300 euros, on peut faire beaucoup ! C’est par exemple le coût moyen demandé à une classe pour bénéficier de notre parcours d’engagement citoyen pendant une année scolaire. Pour nous aider à répondre à notre mission, la Fondation SNCF a choisi de soutenir le Programme Ecoles Imagine. A votre tour, vous pouvez renforcer le programme et augmenter le nombre de classes bénéficiaires. Votre apport est essentiel. En savoir plus : https://www.leprojetimagine. co m/programme-ecoles-imagine JE DONNE Semer les graines de la cohésion sociale Le Programme Écoles Imagine et ses dérivés ( Programme Eco-Délégués, Programme pour les mineurs non accompagnés, Programme pour les enfants en difficultés…) s’appuient sur des outils novateurs . Conçus par notre équipe pédagogique qui accompagne leur déploiement sur le terrain, ils privilégient les modes participatifs interactifs et inclusifs. Adaptés à leur public, ils favorisent l’émergence d’une culture du respect, d’entraide, de solidarité et d’altérité . En un mot : une culture de paix. Pour nous assurer de leur bien fondé, nous les soumettons chaque année à l’analyse d’un OBSERVATOIRE indépendant de l’ONG, composé d’experts de l’éducation et présidé par le sociologue Michel Wieviorka. Découvrir et expérimenter son pouvoir d’agir, individuellement et collectivement ! Nos programmes permettent à chacun de faire sa part. Via la réalisation concrète d’un projet de développement durable, les jeunes prennent confiance en leur capacité d’agir sur la société. Responsabilisés, ils goûtent la joie de se savoir utiles. Le goût du partage et le sens du collectif sont développés au cours de ces parcours d’apprentissage au vivre ensemble qui ouvrent de nouvelles perspectives quant aux divers moyens de faire société. Et les résultats sont enthousiasmants ! Amplifier le Mouvement Grâce à vous, plus de 7 000 élèves ont pu bénéficier du Programme Ecoles imagine ! Le défi consiste désormais à permettre à un vaste nombre d’élèves de le mettre en pratique. Pour permettre un déploiement ambitieux, nous avons besoin de vous. Vous nous avez accompagnés jusqu’ici et votre fidélité nous honore. Nous vous en sommes profondément reconnaissants. Nous faisons appel à votre confiance pour aller plus loin. Car vous le savez : c’est en unissant nos générosités que nous ferons de grandes choses ! JE DONNE Votre générosité est essentielle pour soutenir notre mission. Je soutiens Le Projet Imagine Vous pouvez aussi concrétiser votre don par chèque – à l’ordre de « Les Amis du Projet Imagine » et à envoyer à : Les Amis du Projet Imagine – 4 rue Saint-Saëns – 75 015 Paris. Chaque don est une pépite. C’est en unissant nos forces que nous ferons de grandes choses ! L’article Le Programme Écoles Imagine a besoin de vous 🙏 est apparu en premier sur Le Projet Imagine .…
AIDER LES ÉLÈVES à devenir Des citoyens engagés ! « Certes, les jeunes ont des droits et des devoirs, mais ils ont aussi un pouvoir. Celui d’agir, notamment, sur la société dans laquelle ils vivent. A nous de leur en faire prendre conscience et de leur donner des outils adaptés… » Frédérique Bedos, Fondatrice de l’ONG Le Projet Imagine Ensemble, faisons croître la culture de l’engagement ! pei@leprojetimagine.com Téléphone : 06 70 53 36 22 Découvrir le programme en détail TÉMOIGNAGES... – « On a compris qu’on travaille mieux quand on est ensemble : on a plus de force, plus de courage et plus d’idées ” Des élèves de CE1 et CE2 – « Les enfants ont conscience que c’est une action très importante et nécessaire au-delà de leur vie à l’école.” La directrice, Ecole élémentaire Sainte-Anne à Lille (59) A l’école primaire, le PEI est attentif aux efforts des élèves pour aller vers l’autre et partager un environnement dont ils se sentent solidaires. Il nourrit leur capacité à se décentrer et adhérer à des valeurs qui dépassent le « moi ». Dès l’âge de 6 ans, le PEI accompagne leur désir de jouer un rôle social. Il contribue à satisfaire leur besoin d’estime. En participant au progrès de la société, l’élève y trouve sa place. En renforçant le « moi social » de l’enfant, qui devient acteur de son engagement, le PEI propose une réponse pertinente aux défis d’une éducation psychosociale responsable et durable. « Les élèves ont réussi à s’entendre : il y a un relationnel différent, ils sont plus bienveillants les uns envers les autres ; ils arrivent à chercher des solutions ensemble, chose qui n’était pas le cas il y a 6 mois. On voit qu’ils ont changé grâce à cette volonté de faire quelque chose ensemble. Il y a un vrai collectif ! » La chargée de prévention du collège Jean Racine à Saint-Cyr-l’Ecole (78) Les collégiens éprouvent souvent le besoin de faire craquer les cadres, notamment ceux de l’institution scolaire. En insufflant une nouvelle dynamique au groupe, le PEI apaise certaines tensions. Les élèves sont invités à vivre un processus : s’écouter, échanger des opinions, argumenter, ressentir des émotions, développer leur capacité de penser et d’agir ensemble. Les activités proposées les amènent à se découvrir confrontés aux mêmes défis et portés par le même élan vers plus de justice, d’humanité et de beauté dans le monde. « Ça y est… L’esprit d’initiative des projets Imagine a pris au collège Javouhey ! Les élèves viennent désormais, de leur propre initiative, proposer de mener des projets éco-solidaire, éco-citoyens ! En voici un : Louise et Erwana ont fait venir 2 responsables de l’UNICEF, puis organisé le bal de Noël du collège pour récolter des fonds et les reverser à l’association pour financer la scolarité d’élèves défavorisés. Je suis très fière de cette dynamique qui aujourd’hui est devenue presque naturelle ici. » Marie Geoffroy, directrice du collège Javouhey, Brest (29) « Au début, on avait des hésitations à se lancer mais maintenant on sait : ça fait du bien de faire plaisir aux autres ! On est fières d’être allées jusqu’au bout de notre action, même si on avait très peur. Maintenant qu’on sait que c’est possible, on sait comment faire, on a plus confiance en nous et, la prochaine fois, notre projet sera encore plus ambitieux ! » Une élève de 1 ère Lycée professionnel Suger Saint-Denis (93) Au lycée, les élèves ont de plus en plus besoin de s’affirmer. Par les réflexions, les débats sur les grands enjeux de société et par la mise en action qu’il propose, le PEI les invite à penser en toute indépendance. A noter : le PEI est particulièrement adapté aux lycées pro pour accompagner la réalisation du chef d’œuvre de fin d’année, notamment dans des filières de type comptabilité, gestion etc. Le Programme Ecole Imagine, un outil conçu pour simplifier la vie de l’enseignant, animateur des séances. Le cadre est souple, la méthodologie accessible, les contenus variés et les outils facilement appropriables par les participants. Sur le terrain, l’équipe PEI forme les encadrants pédagogiques (professeurs, CPE…) aux différents kits, fournis clés en main, ainsi qu’aux outils de la méthodologie de projet. Elle assure le suivi, co-anime certaines séances et peut aussi mettre en contact les établissements scolaires avec des acteurs locaux. #Rejoignezlemouvement ! pei@leprojetimagine.com Tél : 06 70 53 36 22 Votre générosité est essentielle pour soutenir notre mission. Je soutiens Le Projet Imagine Vous pouvez aussi concrétiser votre don par chèque – à l’ordre de « Les Amis du Projet Imagine » et à envoyer à : Les Amis du Projet Imagine – 4 rue Saint-Saëns – 75 015 Paris. Chaque don est une pépite. C’est en unissant nos forces que nous ferons de grandes choses ! L’article Le Programme École Imagine : élèves et professeurs témoignent ! est apparu en premier sur Le Projet Imagine .…
Y a-t-il vraiment un lien entre crise sanitaire et crise environnementale ? Quel est l’impact du commerce illégal d’espèces sauvages ? Pourquoi est-il primordial de stopper la déforestation ? Comment alerter pour faire changer les choses et inverser la tendance ? Quid de la question économique ? Quels espoirs pour l’avenir ?… Pour ce dernier entretien « De L’intérieur » de la saison, Frédérique Bedos a choisi de s’entretenir avec la célèbre navigatrice, auteure et présidente du WWF-France Isabelle Autissier. En savoir plus ▶️ https://bit.ly/DeLinterieur #Coronavirus #COVID19 #Pandémie #Confinement #Crise #LesImaginers #LeMondeSelonLesImaginers #LesImaginersAtHome L’article Crise sanitaire, crise climatique, même combat ? – De L’intérieur ● Isabelle Autissier est apparu en premier sur Le Projet Imagine .…
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1 Qu’est-ce qui fait la richesse d’une société ? – De L’intérieur ● Dominique Méda 1:16:50
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Pour son avant-dernier entretien de la saison, Frédérique Bedos a souhaité partager avec nous la vision d’une chercheuse prolixe dont les travaux, dans le domaine du Travail, des Politiques Sociales, des Femmes et des Indicateurs de Richesse, font référence : Madame Dominique Méda. En savoir plus ▶️ https://bit.ly/DeLinterieur #Coronavirus #COVID19 #Pandémie #Confinement #Crise #LesImaginers #LeMondeSelonLesImaginers #LesImaginersAtHome L’article Qu’est-ce qui fait la richesse d’une société ? – De L’intérieur ● Dominique Méda est apparu en premier sur Le Projet Imagine .…
Pendant toute la durée du confinement, l’institut de sondage Ifop a poursuivi ses enquêtes d’opinion pour cerner au plus près les préoccupations principales des Français lors de cette période inédite. S’appuyant sur le résultat d’études très récentes, le directeur général adjoint de l’institut , Frédéric Dabi , partage, au cours de cet entretien, la vision des Français sur toute une série d’enjeux prioritaires, aussi bien sur le plan sanitaire, qu’économique, social ou politique… Une auscultation de la société particulièrement instructive en cette période d’incertitude. En savoir plus ▶️ https://bit.ly/DeLinterieur #Coronavirus #COVID19 #Pandémie #Confinement #Crise #LesImaginers #LeMondeSelonLesImaginers #LesImaginersAtHome L’article La lubrizolisation de la société ● De L’intérieur – Frédéric Dabi est apparu en premier sur Le Projet Imagine .…
Entretien avec un jeune homme de 99 ans, Edgar Morin . Cet opti-pessimiste, comme il se définit lui-même, nous fait part de sa vision sur l’étrange période que nous vivons. Ultralibéralisme, volonté de domination de la nature, rêve transhumaniste ou encore quête d’immortalité… le philosophe, sociologue et penseur de la complexité nous éclaire sur la polycrise en cours – combinaison de crises sanitaire, économique, psychologique… #LesImaginers #LeMondeSelonLesImaginers #LesImaginersAtHome #DeLinterieur L’article Coronavirus : chronique d’une polycrise ● De L’intérieur – Edgar Morin est apparu en premier sur Le Projet Imagine .…
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1 COVID 19, menace ou opportunité pour l’égalité Femme/Homme ? ● De L’intérieur – Brigitte Grésy 1:18:56
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Plus que jamais, la question de la FEMME, de sa place dans la société, de l’égalité de droit et de traitement, se pose. Cette crise sanitaire permettra-t-elle de faire évoluer le curseur dans le bon sens, le sens du progrès humain ? Bien placée pour répondre à ces interrogations, la Présidente du Haut Conseil à l’égalité entre les femmes et les hommes, Brigitte Grésy a accepté l’invitation de notre fondatrice. Dans ce passionnant entretien « De L’intérieur », celle qui compte parmi les plus grand(e)s spécialistes français(e)s en matière d’égalité de genre – et notamment les stéréotypes, le sexisme ordinaire et la répartition des rôles sociaux – revisite avec Frédérique Bedos la question de l’égalité F/H à l’aune de l’expérience inédite du confinement. En savoir plus ▶️ https://bit.ly/DeLinterieur #Coronavirus #COVID19 #Pandémie #Confinement #Crise #LesImaginers #LeMondeSelonLesImaginers #LesImaginersAtHome L’article COVID 19, menace ou opportunité pour l’égalité Femme/Homme ? ● De L’intérieur – Brigitte Grésy est apparu en premier sur Le Projet Imagine .…
Festivals, concerts, spectacles vivants ou salles obscures… L’annulation des rassemblements frappe de plein fouet le secteur culturel, déjà fragile en temps habituels ! Qu’ils soient comédiens, danseurs, musiciens… les artistes sont aux premières loges. Mais derrière eux, c’est toute une économie qui, par effet domino, se trouve gravement menacée : compagnies, auteurs, techniciens, producteurs, réalisateurs, diffuseurs, libraires, éditeurs, presse, imprimeurs… Et pas que ! Car l’attractivité des territoires dépendant grandement de leur offre culturelle, le secteur touristique se trouve de fait durement impacté par ces annulations : hôtellerie, restauration, activités de loisirs… Pour examiner le tableau dans son ensemble, Frédérique Bedos a choisi de s’adresser à une experte de la question, la Présidente de la commission de la culture, de l’éducation et de la communication du Sénat, Catherine Morin Desailly. En savoir plus ▶️ https://bit.ly/DeLinterieur #Coronavirus #COVID19 #Pandémie #Confinement #Crise #LesImaginers #LeMondeSelonLesImaginers #LesImaginersAtHome L’article Coronavirus : quid du secteur culturel ? ● Catherine Morin-Desailly est apparu en premier sur Le Projet Imagine .…
Quel est l’impact de la pandémie sur le quotidien des habitants de nos territoires ? Pour répondre à cette problématique, nous accueillons Francois-Xavier Priollaud, à la fois maire de la commune de Louviers (20 000 habitants) et vice-président en charge des relations internationales de la Région Normandie. Cette double casquette lui permet ainsi de décrypter la situation actuelle à deux niveaux différents. En savoir plus ▶ https://bit.ly/DeLinterieur L’article Coronavirus et confinement : quel quotidien ? ● De L’intérieur – François-Xavier Priollaud est apparu en premier sur Le Projet Imagine .…
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1 Coronavirus et pandémie : quelle vision du monde en temps de crise? ● De L’intérieur – Bertrand Badie 28:39
C’est le politologue Bertand Badie, spécialiste des relations internationales et professeur à Sciences Po Paris qui inaugure la formule « De l’intérieur » ! Selon lui, il est grand temps d’adopter une nouvelle façon d’envisager l’altérité à l’échelle mondiale. Multilatéralisme, forces et puissance… des thématiques abordées de façon simple et claire. Une expertise passionnante par un grand pédagogue. En savoir plus : https://www.leprojetimagine.com/de-linterieur/ L’article Coronavirus et pandémie : quelle vision du monde en temps de crise? ● De L’intérieur – Bertrand Badie est apparu en premier sur Le Projet Imagine .…
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