Hvorfor Integreres Hørselshemmede Så Dårlig I Skolen? Forskerpodden podcast

Artwork

Samfunn Forskerpodden NTNU Samfunnsforskning

Contenuto fornito da Forskerpodden and NTNU Samfunnsforskning AS. Tutti i contenuti dei podcast, inclusi episodi, grafica e descrizioni dei podcast, vengono caricati e forniti direttamente da Forskerpodden and NTNU Samfunnsforskning AS o dal partner della piattaforma podcast. Se ritieni che qualcuno stia utilizzando la tua opera protetta da copyright senza la tua autorizzazione, puoi seguire la procedura descritta qui https://it.player.fm/legal.

Forskerpodden « »
Hvorfor integreres hørselshemmede så dårlig i skolen?

3+ y ago 35:19

Condividi

MP3•Pagina principale dell'episodio

Contenuto fornito da Forskerpodden and NTNU Samfunnsforskning AS. Tutti i contenuti dei podcast, inclusi episodi, grafica e descrizioni dei podcast, vengono caricati e forniti direttamente da Forskerpodden and NTNU Samfunnsforskning AS o dal partner della piattaforma podcast. Se ritieni che qualcuno stia utilizzando la tua opera protetta da copyright senza la tua autorizzazione, puoi seguire la procedura descritta qui https://it.player.fm/legal.

Forskning om hvor godt hørselshemmede integreres i skolen, er nedslående nytt. Elever med hørselsnedsettelser må selv minne lærere på å bruke mikrofon, tekste videoer og bruke andre hjelpemidler. Noen elever har blitt så lei av å mase at de har gitt opp. Programleder Vegard Y. Smevoll har intervjuet Odd Morten Mjøen og Patrick Kermit om «Betingelser for god inkludering for hørselshemmede», en fersk rapport fra NTNU Samfunnsforskning.

… continue reading

64 episodi

#Samfunn #Forskerpodden #NTNU Samfunnsforskning

Artwork

Hvorfor integreres hørselshemmede så dårlig i skolen?

published 3+ y ago

Condividi

MP3•Pagina principale dell'episodio

Contenuto fornito da Forskerpodden and NTNU Samfunnsforskning AS. Tutti i contenuti dei podcast, inclusi episodi, grafica e descrizioni dei podcast, vengono caricati e forniti direttamente da Forskerpodden and NTNU Samfunnsforskning AS o dal partner della piattaforma podcast. Se ritieni che qualcuno stia utilizzando la tua opera protetta da copyright senza la tua autorizzazione, puoi seguire la procedura descritta qui https://it.player.fm/legal.

Forskning om hvor godt hørselshemmede integreres i skolen, er nedslående nytt. Elever med hørselsnedsettelser må selv minne lærere på å bruke mikrofon, tekste videoer og bruke andre hjelpemidler. Noen elever har blitt så lei av å mase at de har gitt opp. Programleder Vegard Y. Smevoll har intervjuet Odd Morten Mjøen og Patrick Kermit om «Betingelser for god inkludering for hørselshemmede», en fersk rapport fra NTNU Samfunnsforskning.

… continue reading

64 episodi

#Samfunn #Forskerpodden #NTNU Samfunnsforskning

所有剧集

×

Benvenuto su Player FM!

Player FM ricerca sul web podcast di alta qualità che tu possa goderti adesso. È la migliore app di podcast e funziona su Android, iPhone e web. Registrati per sincronizzare le iscrizioni su tutti i tuoi dispositivi.

Ascolta più di 500 argomenti

Ascolta questo spettacolo mentre esplori