Vai offline con l'app Player FM !
214: Цифровой Аристотель
Manage episode 285357992 series 1315049
Дима и Вячеслав обсуждают видео CGP Grey о будущем образования, которое было выпущено в 2012, и обсуждают, почему прогноз не сбылся и где может быть будущее образования сейчас.
"Зачем портить то, что ломается?"
* Кот выступил в судебном заседании в Техасе
* Clubhouse и концепция "jobs to be done"
* Digital Aristotle: Thoughts on the Future of Education by CGP Grey
* Teacher-centered classroom и student-centered classroom
* Старые тренды(?) в образовании: bite-sized learning и персонализация
"Не надо возводить тренды в абсолют"
* Bring on the learning revolution! Ken Robinson at TED
* Слово "тренд" часто используют неправильно
* Кто, как и для кого выбирает, что и когда нужно знать
* В чем польза списков обязательной литературы
* Возможности персонализации (или их отсутствие) в традиционном образовании
* Примеры персонализации в британской школе
* Диснеевский фильм "Soul"
* Программа трудового воспитания школьников в Украине – это боль
* У преподавателя в школе более сложная роль, чем просто "рупор, который транслирует знания"
* Массимо Пальюччи как пример "правильного" популяризатора
221 episodi
Manage episode 285357992 series 1315049
Дима и Вячеслав обсуждают видео CGP Grey о будущем образования, которое было выпущено в 2012, и обсуждают, почему прогноз не сбылся и где может быть будущее образования сейчас.
"Зачем портить то, что ломается?"
* Кот выступил в судебном заседании в Техасе
* Clubhouse и концепция "jobs to be done"
* Digital Aristotle: Thoughts on the Future of Education by CGP Grey
* Teacher-centered classroom и student-centered classroom
* Старые тренды(?) в образовании: bite-sized learning и персонализация
"Не надо возводить тренды в абсолют"
* Bring on the learning revolution! Ken Robinson at TED
* Слово "тренд" часто используют неправильно
* Кто, как и для кого выбирает, что и когда нужно знать
* В чем польза списков обязательной литературы
* Возможности персонализации (или их отсутствие) в традиционном образовании
* Примеры персонализации в британской школе
* Диснеевский фильм "Soul"
* Программа трудового воспитания школьников в Украине – это боль
* У преподавателя в школе более сложная роль, чем просто "рупор, который транслирует знания"
* Массимо Пальюччи как пример "правильного" популяризатора
221 episodi
Todos os episódios
×Benvenuto su Player FM!
Player FM ricerca sul web podcast di alta qualità che tu possa goderti adesso. È la migliore app di podcast e funziona su Android, iPhone e web. Registrati per sincronizzare le iscrizioni su tutti i tuoi dispositivi.