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Disturbo specifico dell’apprendimento (DSA) e da deficit di attenzione (ADHD), Giornata nazionale dell’ascolto: auguri 143
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I generali le stime globali fanno emergere che circa dal 3% al 7% bambine e bambini in età scolare hanno il disturbo da deficit di attenzione/iperattività (ADHD). Essendo un disturbo complesso può manifestarsi in modi diversi a seconda del singolo individuo. Ne parliamo con Claudia Von Gunten, responsabile comunicazione ed eventi Associazione ADAT.
Giovedì 14 marzo è la Giornata nazionale dell’ascolto, la data corrisponde al numero di telefono 143 ovvero al Telefono Amico. Ne parliamo con Claudia Cattaneo e Bruna Casali.
118 episodi
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I generali le stime globali fanno emergere che circa dal 3% al 7% bambine e bambini in età scolare hanno il disturbo da deficit di attenzione/iperattività (ADHD). Essendo un disturbo complesso può manifestarsi in modi diversi a seconda del singolo individuo. Ne parliamo con Claudia Von Gunten, responsabile comunicazione ed eventi Associazione ADAT.
Giovedì 14 marzo è la Giornata nazionale dell’ascolto, la data corrisponde al numero di telefono 143 ovvero al Telefono Amico. Ne parliamo con Claudia Cattaneo e Bruna Casali.
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