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Embedding Mental Health Interventions in Career and Technical Education with Michele Morgan

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In this conversation, occupational therapist Michele Morgan shares how she and her colleagues implemented several mental health interventions within her school district's career and technical education (CTE) program. Using evidence-based approaches they developed a relationship-focused, student-centered curriculum model that promotes safety and wellness.
This far-ranging conversations share specifics about the program and the positive outcomes for students.

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