I migliori Tecnologie Didattiche podcast (2023)

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Officina Agile

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Perchè SCRUM ha bisogno di leadership di prodotto 11:14

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Siamo nel bel mezzo di un'era in cui le organizzazioni si reinventano intorno all'auto-organizzazione e l'impermeabilità, e, se fatto bene, il potere si riversa sulle persone. Queste sono le persone che hanno la conoscenza per prendere le migliori decisioni, ma questo ha esposto un nuovo tipo di problema. Quando Ken Schwaber e Jeff Sutherland hanno…

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Officina Agile

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Intervista a Luca Sartoni - Feedback Efficaci 51:22

4M ago51:22

51:22

In questo episodio abbiamo l'onore di ospitare Luca Sartoni, leadership coach, che ci guida attraverso il significato e l'importanza del feedback nell'ambito della gestione efficace delle persone, mettendo in luce come il feedback può aiutare individui e team a migliorare le loro prestazioni. Parleremo della struttura SBI (Situation - Beahaviour - …

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Umanesimo, apprendimento, intelligenza artificiale

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16. Scrittura e intelligenza artificiale: ben oltre il problema del plagio 25:48

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Da quando l'IA generativa ha messo a disposizione di molti la possibilità di generare elaborati anche senza avere competenze particolari sui loro contenuti, il mondo dell'educazione formale e degli esami di ogni genere si è preoccupato quasi solamente del problema della lotta al plagio. Da quasi cinquant'anni, per contro, gli sviluppatori di sistem…

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Umanesimo, apprendimento, intelligenza artificiale

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15. Tra Socrate e l'intelligenza artificiale 30:04

6M ago30:04

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In questo episodio del nostro itinerario di ricerca esploriamo l'affascinante evoluzione dei sistemi di tutoring basati sul dialogo (DBTS). A partire da Socrate in poi, infatti, l'umanità ha avuto ben chiaro che per imparare e approfondire molte conoscenze e molti concetti, è importante formulare in prima persona delle idee, dei modelli e delle ipo…

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Umanesimo, apprendimento, intelligenza artificiale

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14. I sistemi intelligenti di tutoring (ITS) 23:48

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Con questo episodio ha inizio una rassegna più sistematica degli strumenti principali dell'AIED. A partire dalle ricerche compiute da Benjamin Bloom negli anni '80, viene spiegato come si è giunti a creare sistemi intelligenti di tutoring, noti comunemente con l'acronimo ITS. Oltre a descriverne le funzioni, vengono introdotti quei sistemi che hann…

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Umanesimo, apprendimento, intelligenza artificiale

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13. L'invenzione dell'AIED 16:37

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La forza d'urto dell'intelligenza artificiale sul mondo dell'apprendimento e della didattica è tale da aver portato da oltre due decenni al riconoscimento di un vero e proprio campo disciplinare, definito dall'acronimo AIED (Artficial Intelligence in EDucation). In questo episodio del podcast si esplorano la storia e le radici delle applicazioni AI…

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Officina Agile

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Cosa NON è un agile coach 15:19

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Proveremo a dare una definizione di cosa un Agile Coach non dovrebbe fare e, di conseguenza, cosa invece dovrebbe fare e di cosa si dovrebbe occupare… e per questo abbiamo deciso di portarvi il punto di vista di Eric Buhler: Eric è un business consultant e speaker internazionale, è autore del libro “Leading Expontial Change” e fondatore dell'Enterp…

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Umanesimo, apprendimento, intelligenza artificiale

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12. Apprendimento e neuroscienze cognitive: che cosa cambia? 19:56

7M ago19:56

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Gli sviluppi delle neuroscienze resi possibili dall'emergere di nuove tecniche, potenti e non invasive, di mappatura diretta o indiretta della struttura, della funzione e della farmacologia del sistema nervoso, consento oggi di comprendere meglio l'apprendimento. In questo episodio, facendo tesoro delle scoperte delle neuroscienze cognitive, vengon…

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Umanesimo, apprendimento, intelligenza artificiale

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11. IA generativa, GPT, scuola e educazione: chiarimenti in itinere 26:30

7M ago26:30

26:30

L'intero podcast Umanesimo, apprendimento, intelligenza artificiale vuole raccontare dove siamo giunti lungo il cammino dell'AIED (applicazione dell'IA all'educazione) e quali siano le complessità da tenere presenti per fare un uso ottimale delle innovazioni tecnologiche. L'improvvisa fioritura di contributi talora un po' improvvisati o quanto meno…

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Officina Agile

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Product Discovery 19:05

7M ago19:05

19:05

La product discovery è una fase essenziale del processo di sviluppo di un prodotto; cerchiamo di capire meglio di cosa si tratta… Durante questa fase, il team cerca di identificare le esigenze dei clienti e degli utenti, i problemi che il prodotto potrebbe risolvere loro e le funzionalità che desiderano. In questa puntata del nostro podcast, esplor…

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Umanesimo, apprendimento, intelligenza artificiale

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10. Ciberpsicologia e plurialfabetizzazione 17:06

8M ago17:06

17:06

In risposta alle domande di chiarimento di alcune ascoltatrici, in questo episodio del podcast affronto tematiche importanti come la ciberpsicologia e la plurialfabetizzazione. La prima, sviluppatasi grazie soprattutto a ricercatrici come Mary Aiken (The Cyber Effect), Sherry Turkle (autrice di Insieme ma soli e La conversazione necessaria), Sonia …

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Umanesimo, apprendimento, intelligenza artificiale

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09. Apprendimento, supporti digitali e multimedialità: una rivoluzione? 26:30

8M ago26:30

26:30

Come è cambiato l'apprendimento con lo sviluppo di risorse multimediali? Come ha influito la loro digitalizzazione sull'apprendimento umano? In questo episodio del podcast, si parla dell'apprendimento differenziato, della teoria del doppio codice di Allan Paivio, del concetto di carico cognitivo sviluppato da John Sweller. Soprattutto, però, si ric…

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Umanesimo, apprendimento, intelligenza artificiale

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08. Come funziona l'apprendimento? Le teorie classiche 15:40

8M ago15:40

15:40

Come funziona l'apprendimento? Quali fattori e quali pratiche lo favoriscono? In questo episodio, non per specialisti o esperti di pedagogia ma per tutti coloro che vogliono comprenderne le basi, ripercorriamo alcune teorie classiche dell'apprendimento, da quella delle nuove scuole o scuole attive di John Dewey, al comportamentismo di Ivan Pavlov e…

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Umanesimo, apprendimento, intelligenza artificiale

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07. Per un'intelligenza artificiale al servizio dell'umanizzazione e dell'apprendimento 22:59

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22:59

L'annuncio della messa a disposizione imminente al grande pubblico di GPT-4, ma soprattutto della sua integrazione in veri e propri colossi dell'apprendimento online come la Khan Academy e Duolingo, ha suscitato grosse attese ma pone anche interrogativi non indifferenti. Come far sì che l'intelligenza artificiale sia al servizio dell'apprendimento …

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Umanesimo, apprendimento, intelligenza artificiale

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06. Il caso ChatGPT 27:42

9M ago27:42

27:42

Episodio speciale dedicato all'attualità del caso ChatGPT. Che cos'è di preciso? Che cosa può fare e cosa non può fare? Quali sono i principi del prompt engineering (ingegneria del domandare) che aiutano a farne un uso migliore? Che cosa si intende quando si dice, come Timnit Gebru e Margareth Mitchell, che i modelli linguistici di grandi dimension…

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Officina Agile

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Intervista ad Andrea Aiazzi: Resistenza al cambiamento 34:24

9M ago34:24

34:24

In questa puntata del podcast Officina Agile, approfondiamo il tema della resistenza al cambiamento all'interno delle organizzazioni ed esploriamo come si manifesta nelle persone e nei team durante una transizione Agile. Il nostro ospite, Andrea Aiazzi, è uno psicologo e psicoterapeuta con una vasta esperienza in terapia breve strategica e psicoana…

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Umanesimo, apprendimento, intelligenza artificiale

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05. Cambiamento del mondo e problemi etici indotti dall'IA 25:48

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25:48

L'intelligenza artificiale, al pari di ogni grande innovazione tecnologica, non è uno strumento neutro, perché veicola le intenzioni di coloro che la progettano, ma anche perché ogni strumento di successo dà sempre luogo a una eterogenesi dei fini. In questo episodio, perciò, ci interroghiamo sui cambiamenti strutturali impressi al mondo dalla crea…

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Umanesimo, apprendimento, intelligenza artificiale

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04. Algoritmi, apprendimento automatico, reti neurali: il vocabolario dell'intelligenza artificiale 23:06

9M ago23:06

23:06

È relativamente facile capire cosa fanno fanno le applicazioni di intelligenza artificiale; più difficile, per contro, è comprendere come lo fanno. In questo episodio vengono spiegate nei termini più semplici possibili, corredate di esempi noti a tutti, le tecniche e le stutture fondamentali dell'intelligenza artificiale: algoritmi, apprendimento a…

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Umanesimo, apprendimento, intelligenza artificiale

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03. Intelligenza artificiale: la posta in gioco nella sua definizione 15:43

9M ago15:43

15:43

Che cos'è di preciso l'intelligenza artificiale? È una forma di intelligenza? In cosa è diversa dall'intelligenza umana? In questo episodio, in un dialogo immaginario con Alan Turing , Howard Gardner e Luciano Floridi, analizzo alcune definizioni e idee di intelligenza artificiale, per aiutare a comprendere la posta in gioco in un progetto e una di…

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Umanesimo, apprendimento, intelligenza artificiale

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02. Simulare l'intelligenza... ma cos'è e come funziona realmente? 22:47

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22:47

Se lo scopo fondamentale dell'intelligenza artificiale è "simulare qualsiasi caratteristica dell'intelligenza umana", come volevano i suoi fondatori, la prima domanda – spesso non posta con il dovuto rigore – che sorge è: ma che cos'è e come funziona l'intelligenza umana? In questo episodio si ripercorrono molteplici teorie dell'intelligenza, da Fr…

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Umanesimo, apprendimento, intelligenza artificiale

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01. Le ragioni di un'iniziativa urgente 14:26

10M ago14:26

14:26

Nei lontani anni '50 John McCarthy e Marvin Minsky lanciavano la proposta di studiare l'intelligenza artificiale, partendo "dalla congettura che ogni aspetto dell'apprendimento o qualsiasi altra caratteristica dell'intelligenza possano essere descritti in linea di principio in modo così preciso da rendere possibile la costruzione di una macchina pe…

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Officina Agile

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Jira potrebbe rovinare il tuo backlog refinement 11:41

11M ago11:41

11:41

Jira è uno strumento fantastico. Non per niente ha più o meno il monopolio, o comunque una fetta considerevole di mercato, nel mondo del task management. Però spesso uno strumento si spinge oltre le proprie potenzialità, e appoggiandosi a queste funzionalità possiamo cadere in qualche anti-pattern. Vediamo insieme cosa può accadere durante un backl…

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Officina Agile

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Pulling Together - Il potere del lavoro di squadra 11:17

11M ago11:17

11:17

"Pulling Together: Il potere del lavoro di squadra. Il libro mirava principalmente ad aiutare i leader a unire le persone e a ispirarle a lavorare insieme per il bene comune, invece di separarsi e puntare il dito. Inoltre, aiutava i membri del team a vedere più valore l'uno nell'altro e a usare questa intuizione per aumentare la sinergia - il poter…

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Scuola 4.0 – Come cambia l'apprendimento

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Formare alla cittadinanza - Alla ricerca di buone pratiche 40:03

12M ago40:03

40:03

Dopo l'episodio dedicato ai fondamenti della formazione alla cittadinanza nelle scuole, ecco una nuova puntata, dedicata questa volta alla ricerca di buone pratiche da applicare nei programmi di educazione civica. Ci accompagnano Roberta Salzano e Stefano Taurelli, che da anni lavorano ai progetti della fondazione FONDACA sull'educazione alla citta…

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Scuola 4.0 – Come cambia l'apprendimento

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Allenare la parola e l'empatia tramite il debate 24:44

12M ago24:44

24:44

In questo episodio del podcast esploriamo il potenziale pedagogico di una metodologia didattica innovativa creata nel mondo anglosassone: il debate. Oltre a presentare alcuni possibili format, come quello del World Schools debate e quello di Exponi le tue idee di WeWorld, discutiamo del fondamentale ruolo di coach e giudice del docente, dei benefic…

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Scuola 4.0 – Come cambia l'apprendimento

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Intelligenza artificiale e educazione: prospettive etiche 31:51

1y ago31:51

31:51

In che senso la tecnologia non è mai neutra, e come si applica questa osservazione all'intelligenza artificiale? Ne discutiamo con Diletta Huyskes, filosofa, dottoranda in Sociologia Digitale all'Università di Milano e Head of Advocacy presso il Privacy Network, associazione no profit che dal 2018 affronta in Italia le sfide che derivano dall'innov…

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Scuola 4.0 – Come cambia l'apprendimento

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Formare alla cittadinanza – Fondamenti e problemi 28:55

1y ago28:55

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Gradito ospite di questa puntata del nostro podcast è il professor Giovanni Moro, uno dei massimi esperti italiani e non solo di cittadinanza. Oltre a essere tra i fondatori del Movimento Federativo Democratico nel 1978 (dal 2000 in poi Cittadinanzattiva), Moro ha presieduto per quasi due decenni il think tank FONDACA, che ha prodotto, tra molte al…

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Scuola 4.0 – Come cambia l'apprendimento

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Le escape room tra apprendimento formale e gioco 23:46

1y ago23:46

23:46

Chi di voi non ha partecipato con amici e amiche a qualche divertentissima escape room? In questo episodio del nostro podcast, discutiamo assieme a Elisa Bertagnoli, docente di materie economico-aziendali nella scuola secondaria, di come utilizzare escape room sia reali sia virtuali per cammini di apprendimento a cavallo tra il formale e il non for…

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Scuola 4.0 – Come cambia l'apprendimento

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Imparare in una lingua diversa dalla propria 36:40

1y ago36:40

36:40

Da una ventina d'anni (in linea teorica) e più concretamente dal 2010, sono attivi in Italia dei percorsi formativi nelle scuole che coinvolgono più discipline e attività nonché insegnamenti in lingua straniera in attuazione di intese e accordi internazionali. Ne parliamo in questo episodio del nostro podcast, dedicato al CLIL, ovverosia all'appren…

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Scuola 4.0 – Come cambia l'apprendimento

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Imparare a imparare: la competenza chiave del futuro 18:53

1y ago18:53

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Qualunque esperienza compiuta prestando attenzione e riflettendo, genera apprendimento. In questo episodio del nostro podcast ripercorriamo la classificazione tradizionale dell'apprendimento in formale, informale e non formale avvalendoci delle neuroscienze e della piscologia. Dal basso continuo delle esperienze non programmate di apprendimento, ch…

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Officina Agile

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Intervista a Paolo Sammicheli - Scrum in Artificial Intelligence 1:14:39

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Sono passati circa 3 anni dall'ultima intervista con il nostro amico Paolo Sammicheli. In mezzo c'è stata una pandemia e tante cose, comprese le modalità di lavoro, sono cambiate. Con Paolo abbiamo parlato di questo, ma sopratutto delle sue ultime esperienze con Scrum e L’intelligenza artificiale. Esperienze che ha raccolto nel suo ultimo Libro “Sc…

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Scuola 4.0 – Come cambia l'apprendimento

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Una scuola creativa e promotrice di creatività 21:19

1y ago21:19

21:19

La scuola omologa alla società attuale, oppure forma persone capaci di cambiare in meglio il mondo? Come promuovere la creatività e un pensiero divergente (J.P. Guilford)? In questo episodio di Scuola 4.0 Luisa e Riccardo discutono dei fondamenti teorici e delle buone pratiche che possono portare a formare delle persone libere, capaci di esprimersi…

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Scuola 4.0 – Come cambia l'apprendimento

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Conoscere se stessi nel processo dell'apprendimento 17:58

1y ago17:58

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In questo episodio del nostro podcast parliamo del tema della metacognizione. A partire dagli stimoli contenuti nel LifeComp, ovverosia il Quadro europeo per le competenze chiavi personali, sociali e per imparare a imparare, analizziamo in particolare le implicazioni di tali competenze per i docenti e gli studenti e le studentesse. Quindi discutiam…

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Scuola 4.0 – Come cambia l'apprendimento

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Hanno senso i compiti a casa? 26:43

1y ago26:43

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In questo episodio incontriamo Maurizio Parodi, maestro, dirigente scolastico, studioso di formazione e autore di testi sul mondo della scuola e della pedagogia, tra cui La scuola che fa male (Liberodiscrivere 2009), Gli adulti sono bambini andati a male. Per genitori, educatori e insegnanti che vogliono imparare a non insegnare (Sonda 2013), Non h…

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Scuola 4.0 – Come cambia l'apprendimento

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Docenti digitali? Quali competenze è necessario avere? 18:12

1y ago18:12

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Uno degli elementi chiave che dovrebbero essere ineludibili nella formazione odierna dei docenti sono le competenze digitali. In questo episodio del nostro podcast presentiamo il quadro di riferimento europeo sulle competenze digitali dei docenti e dei formatori, noto come DigCompEdu, invitando colleghe e colleghi insegnanti ad autovalutarsi tramit…

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Scuola 4.0 – Come cambia l'apprendimento

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Come si diventerà insegnanti nella scuola secondaria? 26:43

1y ago26:43

26:43

A richiesta di molti nostri ascoltatori, abbiamo deciso di dedicare un episodio straordinario e un po' più lungo del nostro podcast alla riforma dei percorsi di abilitazione all'insegnamento nella scuola secondaria. Chi desidera ottenere chiarimenti ulteriori può contattarci via mail a scuolaquattropuntozero@gmail.com. Buon ascolto!…

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Scuola 4.0 – Come cambia l'apprendimento

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Emozioni e apprendimento 15:09

1y ago15:09

15:09

Siamo troppo abituati a considerare solo la componente razionale dell'apprendimento, trascurandone invece la componente emotiva. In questo episodio del nostro podcast introduciamo il tema del ruolo delle emozioni nell'apprendimento. Presentiamo alcuni esempi di metodi, come il SEL (Social and Emotional Learning) e il RULER (Recognizing, Understandi…

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Scuola 4.0 – Come cambia l'apprendimento

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Visione, multimedialità e apprendimento 17:45

1y ago17:45

17:45

Le giovani e i giovani di oggi sono molto più attratti dalle risorse multimediali – video in primis – che non dai tradizionali supporti cartacei o dalle sole parole scritte. In questo episodio raccontiamo gli studi sull'apprendimento multimediale portati avanti fin dagli anni Ottanta dallo psicologo e pedagogista californiano Richard E. Mayer, per …

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Scuola 4.0 – Come cambia l'apprendimento

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L'esperienza dell'orientamento 17:32

1+ y ago17:32

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Perché si parla così tanto di orientamento scolastico? In questo episodio esaminiamo i vari aspetti fondanti di un buon percorso di orientamento: fare esperienze che, grazie all'ausilio di coach e mediante la riflessione critica su se stessi e su ciò che si è vissuto, consentano di scoprire le proprie potenzialità e desideri e aiutino a scoprire co…

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Scuola 4.0 – Come cambia l'apprendimento

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Mondi virtuali e comprensione della realtà 11:13

1+ y ago11:13

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Prosegue la chiacchierata con Federico Fantacone sull'innovazione tecnologica applicata al mondo della scuola. In questo episodio parliamo di come la sovrapposizione di mondi virtuali alla percezione della realtà possa aiutare da molti punti di vista l'apprendimento. Tra le applicazioni di realtà virtuale narrate in questa conversazione, ce ne sono…

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Officina Agile

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Intervista a Valeria Burdi - Quando Scrum incontra la didattica 43:12

1+ y ago43:12

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Valeria è una docente di Inglese da più di 10 anni, bilingue e da vera sperimentatrice ha introdotto nella sua didattica Scrum. Ha iniziato a pensare ai suoi moduli didattici in termini di prodotto, a declinare i valori di Scrum alla sua classe e alle sue lezioni e poi a sprintare. In questa intervista ci racconta della sua esperienza con una class…

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Scuola 4.0 – Come cambia l'apprendimento

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Robodidattica e gamification 19:56

1+ y ago19:56

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In compagnia di Federico Fantacone, uno dei massimi esperti italiani di e-learning e innovazione nel campo dell'apprendimento, nonché autore del podcast Storie di apprendimento straordinario, iniziamo a scoprire insieme alcuni strumenti innovativi per la didattica. In questo primo episodio insieme a Federico, parliamo di robodidattica e di gamifica…

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Scuola 4.0 – Come cambia l'apprendimento

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La svolta di Bloom 16:28

1+ y ago16:28

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Nel 1984, Benjamin Bloom pubblica sull'Educational Researcher lo studio Il problema 2 sigma: la ricerca di metodi di istruzione di gruppo altrettanto efficaci del tutoraggio individuale. Cosa fa la differenza nell'apprendimento di una classe di studenti? Come riprodurre gli enormi benefici del tutoraggio individuale su larga scala e a costi sosteni…

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Scuola 4.0 – Come cambia l'apprendimento

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Valutare per permettere di apprendere 17:20

1+ y ago17:20

17:20

In questo episodio affrontiamo il tema cruciale e delicato della valutazione. Verifiche, voti, giudizi, griglie: cosa è importante in quella che a volte diventa una giungla in cui è difficile orientarsi? Oltre a descrivere esperienze positive di valutazione, Luisa e Riccardo si soffermano sull'importanza fondamentale della valutazione formativa, ov…

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Scuola 4.0 – Come cambia l'apprendimento

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Perché fare educazione? 15:19

1+ y ago15:19

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In questa nuova puntata partiamo dal dilemma tradizionale: formare per aiutare ad adattarsi al mondo o per cambiarlo? In un mondo in cui non ci è dato di sapere quali saranno i lavori e le competenze richieste già tra qualche anno, cosa è utile imparare? Conoscenze, competenze, abilità: quale mix nei curricula di domani? È ormai tempo di scelte ine…

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Scuola 4.0 – Come cambia l'apprendimento

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Cattiva maestra tecnologia digitale? 17:33

1+ y ago17:33

17:33

Hanno davvero ragione quanti, in analogia a ciò che lamentava Popper nel suo celebre opuscolo del 1994 Cattiva maestra televisione, vorrebbero bandire o marginalizzare la tecnologia il più possibile dalle scuole? Quali sono i rischi e i benefici dell'utilizzo delle innovazioni tecnologiche? Soprattutto, però, cosa cambierà realmente a seguito degli…

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Scuola 4.0 – Come cambia l'apprendimento

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Per una educazione quadridimensionale 13:22

1+ y ago13:22

13:22

Luisa Broli (docente della scuola secondaria di secondo grado, dottore di ricerca sull'intelligenza emotiva degli insegnanti, formatrice di docenti) e Riccardo Larini (fisico matematico, filosofo e teologo, già docente e dirigente scolastico nella Scuola Europea, esperto di innovazione tecnologica applicata all'apprendimento) presentano il loro pod…

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Officina Agile

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Alex Pagnoni - Prioritisation from the trenches 49:55

1+ y ago49:55

49:55

Alex Pagnoni costruisce e fa evolvere Tech Companies fin dagli anni ’90. Fondatore della community CTO Mastermind (quasi 500 CTO e Leader Tech da tutta Italia), Alex è CEO di Innoteam e Managing Partner di Axelerant, un brand boutique di servizi di consulenza manageriale per Tech Companies e Software House. Si occupa personalmente di mentoring e fo…

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Officina Agile

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Metodi di Prioritizzazione: RICE 17:13

1+ y ago17:13

17:13

il modello RICE è uno dei più semplici e convenienti per i bisogni del product owner: è un modello progettato per aiutare i PO a determinare quali prodotti, caratteristiche e altre iniziative a cui dare priorità nelle loro roadmap, assegnando un punteggio a questi elementi secondo quattro fattori. Questi fattori, che formano l'acronimo RICE, sono: …

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Officina Agile

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Metodi di Prioritizzazione: Cost of Delay 14:05

1+ y ago14:05

14:05

Riprendiamo la serie dedicata ai metodi di prioritizzazione, in questo episodio vi parleremo del Cost of Delay. Il Cost of Delay è una metrica chiave, che rappresenta l'impatto economico di un ritardo nella delivery di un prodotto o di un progetto. L'assunzione di questa tecnica è che, per prendere decisioni, è necessario capire non solo quanto una…

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